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International Climate Action Network (I-CAN)

“I-CAN – International Climate Action Network” est un projet d’une durée de 30 mois financé par Erasmus+. Il a pour objectif de donner aux enseignants les compétences, la confiance et le cadre pour aider les jeunes à devenir des citoyens éclairés et critiques, actifs et conscients des enjeux contemporains autour du climat.

Le coordinateur du projet est le Liverpool World Centre (Liverpool, Royaume-Uni) et les associations partenaires sont : Anthropolis (Budapest, Hongrie), LABC S.R.L. (Turin, Italie), Le Partenariat (Lille, France), InterClimate Trust (Cheltenham, Royaume-Uni), DiciannoveSocietàCooperativa (Gênes, Italie).

PRODUCTIONS
OBJECTIFS

Développer les connaissances et compétences des enseignants pour rendre l’éducation au changement climatique plus stimulante.

International Climate Action Network (I-CAN)

Ce projet rassemble des éducateurs cherchant à mieux faire participer les jeunes à une réflexion critique sur le changement climatique, à une collaboration durable et à une action juste. Il s’adresse aux éducateurs de toute la France, de la Hongrie, de l’Italie et du Royaume-Uni grâce à une plateforme éducative permettant de travailler en réseau et d’accéder à des ressources en ligne. Les enseignants mettent en place des simulations de conférences climatiques sur le modèle de l’ONU avec leurs élèves et partagent leurs résultats avec d’autres écoles à travers l’Europe, les autorités locales et les enseignants en formation.

Penser de manière critique, collaborer durablement et agir justement.

Vous voulez faire la différence ?

La communauté I-CAN

Identifiez-vous pour télécharger vos photos dans la photothèque des élèves « Problématiques et Réponses au changement climatique dans mon école et ma communauté », partagez vos données et suivez votre « Action pour la protection du climat ».

Pour mesurer l’empreinte carbone de votre école, vous pouvez choisir l’un des nombreux sites proposant le calcul. Nous vous suggérons celui-ci:

Calculateur d’empreinte WWF

Pour vous aider à mesurer votre impact sur les élèves et à vous orienter parmi les nombreuses activités proposées dans le kit de la conférence sur le climat, nous vous proposons notre:

Boussole de l’action climatique

PRODUCTIONS INTELLECTUELLES

PI1

Guide d’Action pour la Protection du Climat à destination d’Enseignants, d’Elèves et de Responsables Politiques : Penser de manière critique, collaborer durablement et agir justement.

Comment favoriser l’implication dans les enjeux de changement climatique et susciter la pensée critique pour aider les apprenants à s’identifier au problème et ainsi contribuer à agir en faveur du climat.

PI2

Kit de Conférence Climatique : un guide de l’enseignant pour l’organisation de Conférences Climatiques et l’accompagnement aux mesures d’action pour la protection du climat.

Comment organiser une Conférence Climatique au sein de sa classe ou entre plusieurs établissements scolaires. Il contient des ressources et activités à destination des enseignants et  éducateurs.

PI3

E-Plateforme éducative pour un apprentissage durable.

Une plateforme communautaire et un espace d’apprentissage en ligne pour les éducateurs et les écoles.

Objectifs du projet

Pour atteindre l’objectif général du projet, les objectifs suivants ont été développés :

  • En savoir plus sur les contextes éducatifs liés au changement climatique dans les pays partenaires.

  • Accroître les compétences des enseignants pour promouvoir la pensée critique dans leur classe.

  • Mettre en œuvre des simulations de conférences climatiques sur le modèle de l’ONU pour permettre aux élèves de mettre en pratique leur réflexion critique, leur sens de la coopération et leur capacité à prendre des décisions.

  • Accroître les compétences des éducateurs pour être en mesure d’appuyer les écoles sur l’apprentissage en ligne et la coopération internationale.

  • Développer et diffuser des ressources en ligne pour appuyer les enseignants et les professeurs stagiaires.

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Partenaires

 
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This project has been funded with support from the European Commission under the Erasmus+ program Cooperation for innovation & the exchange of good practices, Strategic Partnerships for adult education. All the publications and communications reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained there in Project number: 2020-1-UK01-KA201-079063

Ican-logo Ce projet a été financé grâce au soutien de la Commission Européenne au travers le programme Erasmus+ Coopération en matière d'innovation et d'échange de bonnes pratiques, Partenariats Stratégiques pour la formation d’adultes. Toutes les publications et communications reflètent uniquement le point de vue de leurs auteurs, la Commission ne peut en aucun cas être tenue pour responsable de l’utilisation qui pourrait être faite des informations contenues dans le projet numéro : 2020-1-UK01-KA201-079063

dernières nouvelles

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  • Webinar: Run your own COP275 octobre 2022 - 10:35
  • Enseigner la durabilité avec le projet I-CAN4 juillet 2022 - 2:34
  • Réunion transnationale I-CAN à Lille20 avril 2022 - 2:28
  • UK focus on COP265 décembre 2021 - 7:09
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Diciannove società cooperativa a été créée en 2005 en tant que société coopérative dans le domaine des TIC, elle se concentre sur le soutien aux organisations actives sur les enjeux sociétaux et travaille principalement en Italie du Nord, proposant des solutions aux départements santé et social dans 3 services de santé régionaux et au Ministère de l’Education Nationale.

Diciannove compte 9 membres associés ainsi qu’un large réseau de collaborateurs. Les membres comme les collaborateurs de Diciannove ont une grande expérience dans l’intervention sociale et éducative, tant avec les adultes qu’avec les plus jeunes, dans de nombreux domaines tels que l'intégration interculturelle, l'inclusion sociale, l'équilibre travail-vie personnelle, l'application des outils de TIC dans les domaines de la santé, de l'éducation et des sciences politiques.

La gestion de projets aux échelles locale, régionale et européenne est également au centre de nos activités, conjointement à des collaborations avec des centres d'éducation et de formation pour assurer des cours sur le développement et la gestion de projets européens.

Les services de conseil et de management sont certifiés ISO 9001:2015.

Diciannove est également agréé par la Family Audit, une certification italienne sur l'équilibre travail-vie personnelle dans le management et les services proposés.

La mission de Diciannove est d'assurer, en utilisant principalement des logiciels libres, une approche dynamique et flexible des TIC et des besoins sociaux, des solutions web hautement personnalisées, des applications dynamiques, du e-learning, la garantie de la sécurité des données, des normes de très haute qualité.

Les développeurs de Diciannove sont expérimentés dans la conception de logiciels, le développement, la localisation et le déploiement.

L'entreprise est également un fournisseur d'accès et gère un dispositif sous Linux.

 

Le Liverpool World Centre (LWC) est un organisme caritatif et une société à responsabilité limitée. LWC a pour vocation de faire prendre conscience de l'importance des enjeux du monde actuel dans la vie des plus jeunes comme des plus âgés. L'éducation est une partie essentielle de la vie, LWC travaille donc avec des adultes et éducateurs pour faciliter la compréhension des enjeux mondiaux et favoriser le changement social positif. LWC se compose de 8 salariés et de 2 volontaires mais dispose également de 8 animateurs d’ateliers associés. LWC a été créé en 2001 et a travaillé avec 237 écoles du Merseyside (50%) et près de 2000 adultes.

Le Liverpool World Centre siège au Consortium national des Centres d’Education au Développement (CoDEC) et dirige le réseau TEESNet en partenariat avec l’Université de Liverpool Hope. Le Liverpool World Centre pratique des méthodes éducatives innovantes et participatives pour encourager l’éducation inclusive qui permet d’explorer un large éventail de défis mondiaux. L’association travaille avec des écoles, des professeurs, des professeurs-stagiaires, des organismes locaux, des universités et des opérateurs d’éducation informelle pour atteindre leurs objectifs.

InterClimate Trust est une organisation caritative qui responsabilise les jeunes avec les compétences, les connaissances et la confiance nécessaires à mener des débats et des actions en faveur de la protection du climat et à faire des choix éducatifs et professionnels éclairés. Nous utilisons la dénomination et la marque InterClimate Network (ICN).

ICN engage le dialogue avec des jeunes britanniques âgés de 13 à 18 ans sur les complexités du changement climatique pour susciter leur envie de lutter contre le changement climatique et faire entendre leur voix dans leur combat pour la durabilité de leur propre avenir. Nous travaillons avec des établissements d'enseignement secondaire à l'organisation d'événements interactifs, la production de ressources éducatives et agissons en réseau pour le partage d'opportunités centrées sur le climat avec les élèves et les enseignants.

Notre équipe de collaborateurs et bénévoles de longue date mettent en œuvre le programme “Les Voix du Climat” comprenant nos emblématiques simulations de Conférences Climatiques durant lesquelles les étudiants prennent part au débat, à la réflexion critique, à la planification de mesures et au plaidoyer. L'impact des conférences est intégré et transcrit par des mesures de lutte contre le changement climatique qui sont ensuite mises en place dans les écoles, avec un suivi d'ICN. Ainsi, leurs actions sont renforcées par la valorisation de réalisations individuelles et collectives et l'opportunité de faire entendre leur voix.

Le programme offre des opportunités de développer des compétences essentielles et d'encourager le sens des responsabilités mais aussi d'éclairer les choix de vie des jeunes au regard du changement climatique. Notre approche parvient à toucher une tranche d'âge connue pour être critique quand à notre avenir climatique mais que de nombreuses associations ont du mal à impliquer, notamment dans les zones défavorisées.

Linkedin : https://www.linkedin.com/company/interclimate-network

Site Internet : www.interclimate.org

Email : schools@interclimate.org

Twitter : @ClimateVoicesUK

LABC est une association basée à Turin (Italie). LABC est une communauté d'apprentissage dont l'objectif et de partager le savoir et de construire des outils, grâce à l'expérience de professionnels du bien-être individuel et collectif, de l'éducation et de la formation, de la réintégration sur le marché du travail et de la gestion de projets.

LABC s'enrichit de projets européens en adoptant et promouvant les principes de :

  • l'apprentissage collaboratif : échanger, améliorer et partager les expériences, les ressources et les compétences dans l'objectif d'optimiser les collaborations internationales et pluridisciplinaires, développer et échanger des méthodologies et pratiques.
  • La reproduction : nous créons, encourageons et guidons la capacité à créer, à générer et à produire de nouveaux outils, modèles et pratiques psychologiques, sociaux et éducatifs dans l'objectif de les diffuser librement au sein de la communauté.

LABC est actif et expérimenté dans les domaines  :

  • des soins, du bien-être individuel et collectif au travers d'une large gamme d'activités comprenant des travaux de groupe, stages, formations, conseils en management, organisation d'événements grand public, conférences et séminaires
  • de l'éducation et de la recherche par la création de méthodologies d'apprentissage et la mise en place d'outils de formation dédiés à mieux sensibiliser les participants et bénéficiaires sur les sujets qui nous touchent particulièrement : la psychologie, l'éducation, le social et l'environnement.

Site Internet : www.labcentro.it

Mail : projects@labcentro.it

Facebook : www.facebook.com/LABCsrl/

Linkedin : https://www.linkedin.com/company/labc-srl

Le Partenariat est une association de loi 1901, créée en 1981 qui mène des projets de solidarité internationale au Sénégal, au Maroc et en Guinée. En 2006, l’association a ouvert le Centre Gaïa qui propose des animations d’éducation à la citoyenneté mondiale. Son objectif est de sensibiliser les élèves et leurs enseignants aux enjeux de citoyenneté, de solidarité internationale et de développement durable. Ses activités sont construites autour de la pédagogie active.

Le Centre Gaïa est reconnu par l’Education Nationale et a reçu en 2006 l’agrément du Rectorat au titre d’ « Association Éducative Complémentaire de l’Enseignement Public ». Notre centre accueille plus de 8000 personnes chaque année. Afin d’amplifier l’impact de l’association, notre équipe propose également des ateliers en classe sur des thématiques telles que les besoins fondamentaux, l'interculturalité, les inégalités d'accès à l'éducation ou encore l'égalité des genres.

Le Partenariat et aussi membre de plusieurs réseaux et plateformes aux échelles locale, régionale et nationale comme le réseau régional multi-acteurs de coopération international Lianes Coopération.

Notre champ d'expertise s'étend des ateliers de sensibilisation pour élèves de primaire, collège et lycée à des sessions de formation à destination des enseignants, en passant par la création d'outils pédagogiques, des collaborations à des projets européen en tant que chef de file ou partenaire ou encore du plaidoyer pour l'éducation au changement climatique.

Site Internet : https://www.lepartenariat.org/

Vidéo de nos ateliers d'immersion : https://vimeo.com/274040428

Facebook : https://www.facebook.com/CentreGaia

LinkedIn : https://fr.linkedin.com/company/le-partenariat-centre-gaia

Anthropolis est une association à but non-lucratif fondée en 2002.

 

Les principaux champs d’action d’Anthropolis sont l’éducation globale (développement et diffusion d’outils éducatifs, organisation d’ateliers et de cours pour étudiants et adultes) et la sensibilisation (organisation d’événements culturels, expositions, projections, groupes de discussion et conférences en lien avec les enjeux de développement et les sciences sociales). Anthropolis est membre de la plateforme HAND (Hungarian Association of NGOs for Development and Humanitarian Aid = Association hongroise d’ONGs pour le développement et l’aide humanitaire). Anthropolis est un des défenseurs principaux et les plus actifs dans le domaine de l’éducation globale en Hongrie.

Anthropolis s’est lancée dans la méthode de la narration numérique en 2010 et depuis, l’association a assuré de nombreux ateliers et projets pour des publics cibles divers (enseignants, personnes dans le besoin, individuels…) Anthropolis a également organisé des ateliers internationaux à destinations d’enseignants et de formateurs à travers l’Europe. Anthropolis dispose d'un site spécialement dédié à la narration numérique (www.storycenter.hu) où toutes les activités en ligne (ateliers, films, outils) sont disponibles.

Ces dix dernières années, Anthropolis a travaillé avec plus de 50 ONGs européennes dans les domaines de l’éducation, de la culture, de la recherche et de l’action sociale. Nous avons construits des partenariats stratégiques avec les communautés locales, les décideurs politiques, des universités, des ONGs et des instituts de développement éducatif.

website: https://anthropolis.hu/

facebook: https://www.facebook.com/anthropolis.hu

linkedIn: https://www.linkedin.com/company/28918156/admin/

Instagram: https://www.instagram.com/anthropolishu/?igshid=19m4z7a1pyhnw

email: anthropolis.irodamail.com

 

La médiathèque « Problématiques et Réponses au changement climatique dans mon école et ma communauté » et l’espace personnel seront bientôt disponibles.